汉语拼音字母表 26个 字母读法_汉语拼音字母表 26个 字母读法歌

汉语拼音字母表 26个 字母读法_汉语拼音字母表 26个 字母读法歌

       接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于汉语拼音字母表 26个 字母读法的问题。现在，让我们开始探讨一下汉语拼音字母表 26个 字母读法的话题。

1.语文拼音字母表 26个 读法

2.26个拼音字母怎么读？

3.26个声母正确读法

4.26个声母的读法是什么？

5.26个拼音字母表怎么读

6.汉语拼音音序表怎么读

语文拼音字母表 26个 读法

       语文拼音字母表26个读法如下：

       A[ei]、B[bi:]、C[si:]、D[di:]、Ee[i:]、F[ef]、G[d3i:]、H[eit∫]、I[ai]、Jj[d3ei]、Kk[kei]、Ll[el]、Mm[em]、Nn[en]、Oo[u]、Pp[pi:]、Q[kju:]、R[a:]、S[es]、T[ti:]、U[ju:]、V[vi:]、W[′d∧blju:]、X[eks]、Y[wai]、Z[zi:][zed]。

       含元音[ei]字母:Aa，Hh，Jj，Kk。含元音[i:]字母:音标:Bb，Cc，Dd，Ee，Gg，Pp，Tt，Vv。含元音[e]字母:音标:，Ff，Ll，Mm，Nn，Ss，Xx，Zz。含元音[ju:]字母:音标:Uu，Qq，Ww。含元音[ai]字母:音标:，Ii，Yy。

知识扩展：

       音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。

       国际音标（International Phonetic Alphabet），原义是“国际语音字母”，简称IPA，由国际语音协会制定。1888年，由英国的H·斯维斯特倡议，由法国的P·帕西和英国的D·琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊）。这是历史上第一个国际音标表。

26个拼音字母怎么读？

       b?[玻]?p?[坡]?m?[摸]?f?[佛]?d?[得]?t?[特]?n?[讷]?l?[勒]?g?[哥]?k?[科]?h?[喝]j?[基]?q?[欺]?x?[希]?z?[资]?c[雌]?s?[思]?r?[日]?zh[知]?ch?[嗤]?sh?[诗]y?[医]?w?[巫]。

       声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。

       辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。

       韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

扩展资料

       汉语拼音字母表读法难点提示：

       1、在听力题中往往会出现“ zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。

       2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。

       3、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。

       4、后鼻音的读法：抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。

26个声母正确读法

       拼音字母表26个汉语拼音正确读法如下：

       Aa（啊）、Bb（波）、Cc（呲）、Dd（的）、Ee（婀）、Ff（佛）、Gg（哥）、Hh（喝）、Ii（一）、Jj（机）、Kk（科）、Ll（了）、Mm（摸）、Nn（呢）。

       Oo（喔）、Pp（坡）、Qq（七）、Rr（日）、Ss（思）、Tt（特）、Uu（屋）、Vv（威）、Ww（屋）、Xx（西）、Yy（一）、Zz（资）。

拼音要点

       1、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

       2、易写错的字母：

       声母：b-d，p-q，t-f三组字母易混淆写错。

       f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

       韵母：a，u，u的第二笔竖写成了竖弯。

       ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-ue，un-un几组韵母的字形要分清。

       整体认读音节：yu，ye，yue，yuan，yun中的去掉两点的ü。

26个声母的读法是什么？

       26个汉语拼音的声母及其正确读法：b（bǐ）、p（pí）、m（mí）、f（fēi）、d（dí）、 t（tí）、n（nǐ）、 l（lǐ）、g（gē）、 k（kǎ）、 h（hēi）、 j（jié）、q（qiú）、x（xī）、zh（zhī）、 ch（chǐ）、 sh（shì）、 r（rén）、z（zì）、 c（cí）、s（sī）、y（yǔ）、w（wā）、ng（ng）、（yi）、（wu）。

       1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

       2、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

       3、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

       4、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       5、sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。

       6、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

汉语拼音中的26个字母正确发音技巧

       1、b、p、m、f 四个字母的发音比较简单，可以参考英语中对应的发音。

       2、d、t、n、l 四个字母在汉语中比较常见，读音也比较规范。需要注意的是，d和t的区别在于声音是否带气息，n和l的区别在于舌头的位置。

       3、g、k、h 三个字母的发音都在口腔深处，需要加强声音的爆发力。g和k的区别在于g带有声调，h是无声音的。

       4、j、q、x 这三个字母在汉语中比较特殊，需要花费一些时间来练习。j和q的发音类似于英文中的“ch”音，但是需要舌头更加靠前；x的发音类似于英文中的“sh”音，但是口腔要更加紧凑。

       5、zh、ch、sh、r 这四个字母在汉语中规范的发音需要一定的技巧。zh、ch、sh的发音类似于英语中的“j”，“ch”和“sh”，但是需要加强声音的爆发力，并注意口形和舌头的位置。r的发音比较特殊，可以将舌尖轻轻抵住上齿龈，然后用舌身来振动。

       总之，要想正确发音，需要多多练习，尤其是对于汉语中一些困难的拼音字母，需要经常跟着拼音表练习发音，并且反复模仿母语讲者的发音。

26个拼音字母表怎么读

       声母的读法如下：

       语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

       b [玻］p [坡］m [摸］f [佛］。

       d [得］t [特］n [讷］l [勒］。

       g [哥］k [科］h [喝］j [基］q [欺］x [希］。

       z [资］c[雌］s [思］r [日］zh[知］ch [嗤］sh [诗］。

       y [医］w [巫］。

汉语拼音字母表－韵母表：

       汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是：

       a[阿］an[安］ao[奥］ai[哀］ang[昂］。

       o[喔］ong[翁］ou[欧］。

       e[鹅］en[恩］er[儿］ei[唉］eng[摁］。

       i[衣］ia[呀］iu[由］ie?in[因］ing[英］。

       u[乌］un[温］ua[蛙］uo[窝］ue[月］ui[威］。

       ü[迂］。

       iao[腰］ian[烟］iang[央］iong[用］。

       uai[外］uan[弯］uang[往］。

汉语拼音音序表怎么读

       26个拼音字母表读音如下：

       Aa（啊）、Bb（波）、Cc（呲）、Dd（的）、Ee（婀）、Ff（佛）、Gg（哥）、Hh（喝）、Ii一、Jj（机）、Kk（科）、Ll（了）、Mm（摸）、Nn（呢）。

       Oo（喔）、Pp（坡）、Qq（七）、Rr（日）、Ss（思）、Tt（特）、Uu（屋）、Vv（威）、Ww屋、Xx（西）、Yy（一）、Zz（资）。

详细介绍如下：

       这是一个非常基础的问题，但也是学习汉语的起点。下面就来介绍一下：a读作“啊”，发音时嘴唇张开，发出一个清晰的声音。b读作bēi，发音时布口部分微微合拢，声音稍微低沉。c读作cī，发音时嘴巴张开成半个圆形，声音较清脆。

       d读作“dī”，发音时舌头轻轻顶起上颚，声音低沉。e读作“额”，发音时嘴唇张开略微扁平，发音清晰。f读作fū，发音时唇部张开略成一线，声音轻柔。g读作gē，发音音低沉，嘴巴张成圆形。

更多介绍如下：

       h读作“hā”，发音时气息从喉咙传出，嘴唇轻轻扁平。i读作“一”，发音时嘴唇轻轻闭合，声音短促。j读作jī，发音时牙齿轻轻咬住下唇，声音清脆。k读作kè，发音时气息充分压缩，发出一个低沉的声音。

       l读作“lā”，发音时舌尖顶住牙龈，声音轻柔。m读作“mēi”，发音时唇部轻轻闭合，声音轻柔n读作nā，发音时舌头顶住上腭，声音轻柔。o读作喔，发音时口形略微张开，声音短促。p读作pī，发音时嘴部微微合拢，声音低沉。

如下：

       v读作“乜”，发音时与汉语中的其他字母有所不同，“v”不是在发音时嘴唇合拢，而是将上下唇稍微分开。w发音时唇形形成一个圆形，声音清晰。x读作xī，发音时将舌头微微勾起，声音清晰。y发音时舌头轻轻勾起，声音圆润。

       z读作“zī”，发音时嘴唇不用太大力气，舌头轻轻挤压气流，声音低沉。以上就是26个拼音字母的发音方法。在学习汉语过程中，对于这些基础知识的掌握非常重要。希望各位同学能够通过练习，掌握这26个拼音字母的正确发音方法，更好地学习和使用汉语。

       汉语拼音音序表中的字母读音按拼音字母的发音来读，重点是记形。

       拼音发音如下：

       a(a) b(bo)?(ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)h(he) i(i) j(ji)?k(ke) l(le) m(mo) n(ne)

       o(o) p(po) q(qi )?r(ri)?s(si) t(te)u(u) v(v)?w(wu)?x(xi)?y(yi) z(zi)

       拼音发音如下：

       Aa (啊)Bb (玻)Cc (雌)Dd (得)Ee (鹅)Ff (佛)Gg (哥)Hh (喝)Ii (衣)Jj (基)Kk (科)Ll (勒)Mm (摸)Nn (讷)Oo (喔)Pp (坡)Qq (欺)Rr (日)Ss (思)Tt (特)Uu (乌)VvWw (巫)Xx (希)Yy (医）Zz (资)

       《汉语拼音方案》几个表中的字母共有三种读法：本音、呼读音、名称音。其中，名称音是为诵读和记忆的便利，专为字母表设计的一套读音。我国的汉语拼音字母表也是参照了世界许多国家的字母表的顺序和读音而创设出来的，因此，它具有读音标准和国际化的特点。

       同时，考虑民族语言的特点、习惯以及儿童学习的规律，按照汉语诗的格律将26个字母组成四句：前两句各七个字,后两句各六个字且每三个字后加一空拍,句末押韵，相当于七言绝句，非常上口，便于诵读。

扩展资料：

       a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

       o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

       e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

       i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

       u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

       ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

       b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

       p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

       m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

       f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

       d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

       t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

       n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

       l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

       g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

       k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

       h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

       j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

       q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

       x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

       zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

       sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。

       r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

       z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。

       c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。

       s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

       y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

       w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

       ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。

       ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。

       ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。

       ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。

       ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。

       iu：发音时，先发 i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。

       ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。

       üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。

       er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。

       an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。

       en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

       in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。

       un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。

       ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

       ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。

       eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。

       ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。

       ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

参考资料：

百度百科-音序表

       好了，今天关于汉语拼音字母表 26个 字母读法就到这里了。希望大家对汉语拼音字母表 26个 字母读法有更深入的了解，同时也希望这个话题汉语拼音字母表 26个 字母读法的解答可以帮助到大家。